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    2. 主題班會活動方案設計模版

      | 阿祖

      方案為下屬提供了明確的工作目標及實現目標的最佳途徑,提高了工作效率和效益。優秀的主題班會活動方案設計模版應該是怎樣的?快來學習主題班會活動方案設計模版的撰寫技巧,跟著小編一起來參考!

      主題班會活動方案設計模版篇1

      教學背景:

      高一年級的學生,初步具備了自理能力,不必事事依賴父母,進入人生的心理斷乳期。此時,他們一方面厭煩大人的管束,力圖擺脫對成人的依附,渴望獲得獨立,向往離開家庭的寄宿生活;另一方面,又因為自身能力的不足,依然保留對父母的心理依賴性,想讓父母替自己拿主意,做錯了事又喜歡推卸責任,枯燥的學習生活讓他們無視父母的辛勤付出,甚至出現把煩悶撒氣在父母身上。還有部分同學未能和父母進行很好的溝通,存在親子代溝。讓他們增強感恩父母的情感變得極其重要。

      教學目標:

      1.使學生了解父母的哺育之恩,體驗親情的無私和偉大,感受中華民族的傳統美德。

      2.培養學生積極參與班會活動的能力,組織協調能力,培養集體的凝聚力,增強社會責任感。

      3.豐富學生的生活和情感世界,激發學生有孝心、獻愛心、培養“無私奉獻、知恩圖報”的高尚情操。讓學生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。

      教學重點:

      豐富學生的生活和情感世界,激發學生有孝心、獻愛心、培養“無私奉獻、知恩圖報”的高尚情操。讓學生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。

      教學難點:

      培養學生積極參與班會活動的能力,組織協調能力,培養集體的凝聚力,增強社會責任感。

      活動準備:

      1.準備節目,搜集故事,收集名言,主持人準備串詞。

      2.制作相關的課件。

      3.場景設計,渲染環境,奠定情感基調。

      活動方案設計:

      1.通過朗誦和歌曲,引出話題“偉大的母親”;

      2.通過小品圍繞“怎樣和媽媽做朋友”展開討論;

      3.歌舞表演,同唱一首歌,“回報母愛”。

      主題班會過程:

      主持人:錢丹(甲)、惠強(乙)

      主持人甲:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。

      主持人乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經經歷,多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛,好想撫平你臉上的皺褶。

      甲:三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。

      合:值此《母親節》來臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻給您——親愛的媽媽!“感恩母親節”主題班會現在開始!

      一、偉大的母愛

      乙:每年五月的第二個星期天是個特別的日子——母親節??墒谴蠹抑肋@個節日的來歷嗎?下面我們就請馮辰辰告訴我們“母親節的由來”

      (馮辰辰講述“母親節的來歷”。

      母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導,并由她的女兒安娜·賈維斯發起創立的。賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親,是當時美國格拉夫頓城教會主日學校的總監。在美國以解放黑奴為目的的南北戰爭結束后,她在學校里負責講述美國國殤紀念日的課程。賈維斯是一位心地善良,極富同情心的女人。她講述著戰爭中那一個個為正義捐軀的英雄的故事,望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉,一個想法猛然涌上心頭:為祖國貢獻了這么多英勇戰士,保證了戰爭勝利的,不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場,承受了最大的痛苦和犧牲的,不也是這些默默無聞的母親嗎?因此,她提出應該設立一個紀念日或母親節,給這些平凡的女人一些慰藉,表達兒女們對母親的孝思??上У氖?,這個良好的愿望還沒有實現,賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜·賈維斯目睹母親撫養自己和兄弟姐妹成人的辛勞,深感母親的提議是適合天理人心的。因此,她寫出了幾十封信,發給美國國會。地方州長和婦女組織等,提議創立母親節。在她的一再呼吁下,這一提議得到了社會上的廣泛響應和支持。

      1914年,美國總統威爾遜鄭重宣布,把每年5月的第二個星期天,也就是賈維斯夫人的忌日,定為母親節。美國政府還規定,母親節這天,家家戶戶都要懸掛國旗,以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨花,這種花也就成了母親節的象征。母親節是個充滿人間溫情的節日,這一天,家里的男成員要把全部家務活都包下來,兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,以盡孝道。即使遠在異地的孩子,也要打電話向母親表示祝賀。這一天,美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的,戴一朵有色的花,表示歡愉;母親逝世的,戴一朵白花,表達哀思。母親節創立后,也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時,設立母親節的國家已達43個。時至今日,歡慶這個節日的國家就更多了。母親節,已經成了一個名副其實的國際性節日。)

      甲:請欣賞詩歌朗誦“偉大的母愛”。表演者吳強。

      (母愛是一泓清泉,雖不像河流日夜奔騰不息,卻甘甜而清凈,是兒女們內心深處純潔的滌蕩;有人說,母愛是一片天空,雖沒有大海的澎湃,卻博大而空靈,正如她那寬廣的胸懷,可以包容子女的一切;有人說,母愛是一株茉莉,雖不是姹紫嫣紅,卻盈白如珠,陣陣幽香;有人說,母愛是一場春雨,雖不是轟轟烈烈,卻無聲地滋潤著干渴的心田。

      母愛是一杯香茗,絲絲縷縷,香氣撲鼻,百轉千回,清新自然;嘬一口,不曾想卻是苦的,正如母親的嘮叨一次次被我們打斷,我們的不理解,母親的傷心;咽下茶去,卻香氣四溢,似乎還有一絲絲甜,令人回味無窮;長大后的我們或許會理解母親的良苦用心,會對以前的做法而慚愧不已。

      母愛是腳下的一雙布鞋,是她一針一線納的千層底兒,鞋穿著很舒服,也很結實,雖說樣子不能同名牌鞋相媲美,然而它滿載著母親的牽掛,包含著母親殷切的期望,伴我堅定地一步一步走向成功。

      母愛是一棵大樹,滿樹綠蔭為我們遮風擋雨,卻默默無聞,從不求任何回報;只愿樹上的一只只雛鳥,早一天羽毛豐滿,展翅翱翔。你或許會奇怪,母愛是那么自然而偉大,為什么自己卻渾然不覺。那是因為我們還沒有學會感恩,當我們用一顆感恩的心去觀察母親,就會發現母愛如光環一般始終圍繞在我們身邊,她明亮如白晝,她溫暖如春天。)

      乙:媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下。媽媽我想對您笑,眼里卻點點淚花。哦,燭光里的媽媽,你的眼睛為啥失去光華?有請龐婷為大家演唱歌曲《燭光里的媽媽》。

      (龐婷演唱)

      甲:忙碌和粗心,讓我們忽略了太多太多的母愛,當這首歌再度在耳邊響起,當母親節再一次來臨時,請把你心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧!讓情感在今天盡情地渲泄。

      二、消弭隔閡,和媽媽做朋友

      甲:我們神情地贊頌母愛,但是當我們擁有時卻不懂得好好珍惜,有時候難免會和媽媽產生小摩擦,問題積累多了,就會變成代溝。下面請欣賞小品《誰拆了我的信》。

      (陳征宇、王霆雁、王軍杰表演,講述一位母親出于對兒子的愛,擔心兒子,就拆了兒子信,被兒子發現后,兒子很生氣,對同學傾訴,同學火上澆油,兒子把這種隔閡一直留在心里,放月假回家都對母親擺臉色,母子關系緊張)

      乙:小品中的母子會不會是我們在座中的各位呢?那么面對小品中的情況,我們應該怎么辦呢?如果你是小品中的那個兒子,你會怎么做?請大家討論討論,發表自己的觀點。

      (學生各抒己見,發表自己的觀點)

      甲:問題的產生有時侯常常是雙方面的,大家如何看待小品中的母親呢?

      (學生從母親的角度談對母親的期望和理解)

      乙:心與心只有交流才能更貼近,通過溝通,我們能夠和媽媽做朋友。請聽戈婷的小故事《我和媽媽做朋友》。

      (戈婷講述自己的故事,從小養成和媽媽聊天交流的習慣,慢慢無話不談。有不同觀點時都能心平氣和地交換意見,和媽媽一直都不僅僅是母女,更是朋友。)

      甲:下面我建議,我們把美麗的三色康乃馨獻給小品中的“媽媽”!康乃馨,她向征著熱情,正義,美好,永不放棄,她更是危難中的`希望。粉色康乃馨:祈祝母親永遠美麗年輕;白康乃馨:純潔的的愛、純潔的友誼;紅色康乃馨:祝愿母親健康長壽。

      (向王霆雁獻花,熱烈的掌聲)

      三、回報母親

      乙:世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。請聽歌曲聯唱。

      (歌曲聯唱表演:李磊《世上只有媽媽好》;楊紅玲《媽媽的吻》;韓伊霖《聽媽媽講那過去的故事》;王軍杰《父親的草原母親的河》;王夢婷《送給媽媽的茉莉花》)

      甲:也許我很任性,固執,令您操心,惹您生氣;也許我總愛自作主張,自作聰明,把您的話當成羅嗦。但是,在我的心里,媽媽,我其實很愛您!請大家把想對媽媽說的話,記在信封里在母親節親自遞交給母親。

      (每個同學動筆寫下心里想對媽媽說的話)

      乙:當春花爛漫時,我將到野外采擷一朵最芬芳的丁香,別在您素雅的衣襟上。因為您是最慈祥的母親。請欣賞群舞《慈祥的母親》。

      (四個女生表演集體舞《慈祥的母親》)

      甲:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

      乙:攫一縷五月的鮮花,給媽媽編一個五彩的花環,愿媽媽的心情像花兒一樣永遠快樂綻放,愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠容發漂亮。

      甲:祝年輕的的媽媽們永遠青春靚麗!

      乙:祝年邁的媽媽們永遠健康福臨!

      合:祝普天下的媽媽們平安度春秋!今天的主題班會到此結束!

      主題班會活動方案設計模版篇2

      一、活動目標:

      1、知道教師節是所有老師的節日。

      2、初步學習如何采訪想了解的人。

      3、愿意將自己做的小禮物贈與他人。

      二、活動準備:

      卡紙、筆、剪刀等手工制作所需材料。

      三、活動過程:

      1、導入部分

      教師:9月10日是教師節,是所有老師的節日,我們幼兒園的老師,你們都認識嗎?你們知道幼兒園里都有哪些老師嗎?他們的工作是怎樣的?引導幼兒說出自己的理解。

      教師提議去參觀幼兒園內各崗位老師的工作場所,并讓幼兒想一想除了觀察外,還可以向老師提問哪些問題來幫助我們了解他們的工作?引導幼兒討論,確定采訪的問題。

      問題示例:老師,你都做哪些工作呢?每天幾點來幼兒園?什么時候能休息呢?

      2、參觀、采訪

      參觀保健老師晨檢、老師們上課、保育老師清洗玩具、廚房師傅做飯等各崗位老師工作的場景。讓幼兒去采訪自己感興趣的崗位上的老師,深入了解自己身邊的這些老師。

      3、交流心得

      回到教室進行總結,讓每個小朋友就自己的采訪內容進行交流總結。

      4、制作小禮物

      教師:老師們為了照顧好小朋友們、保衛好幼兒園是很辛苦的,我們來做一些小禮物送給他們吧。將準備的材料分發給小朋友,并和小朋友一起制作禮物。也可以用平時獎勵幼兒的小紅花代替,相信收到禮物的老師一樣會很感動。

      5、贈送禮物

      讓幼兒將小禮物送給自己采訪的老師,提醒幼兒送完禮物后別忘了給老師說一聲:教師節快樂,老師辛苦了!

      四、活動延伸:

      可以開展扮演幼兒園老師、醫生、廚師的活動,體驗不同崗位的工作,感受幼兒園生活的多姿多彩。

      主題班會活動方案設計模版篇3

      十月是我校的孝德文化月,為了更好地對學生進行孝德文化教育,我校在重陽節當天開展了以“九九重陽?敬老愛老”的主題班會,同時號召全體學生在回家之后為家里的.長輩做一件力所能及的好事。

      重陽節是中國的傳統節日,敬老愛老也是中國的傳統美德。

      班會活動中,同學們表現積極,有朗誦重陽節詩詞的,有齊聲誦讀的,有從了解重陽節來歷開始的,有各自就重陽節的習俗暢所欲言的,不論形式如何,都表達了同學們敬老愛老的熱情,也希望同學們能把這份熱情落實到自己的行動中,不僅僅在重陽節這一天,而是在生活中處處踐行敬老愛老助老互老。

      主題班會活動方案設計模版篇4

      一、活動目標:

      1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

      2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

      3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

      二、活動流程:

      1、幼兒升旗儀式

      2、幼兒早點

      3、幼兒與家長為教師制作賀卡

      (1)教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片

      (2)家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示

      教師提供材料:卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等

      4、幼兒吃水果、喝水

      5、幼兒戶外游戲與拍照

      (1)擺放各種器械:羊角球、滑梯、感統橋等家長可以為幼兒拍照。

      (2)全班合影留念

      6、律動

      7、吃午餐

      主題班會活動方案設計模版篇5

      活動目的:

      1、通過活動,使隊員體會母親養育自己的辛勞,加深母子(女)之間的感情。

      2、增強隊員的責任感,樹立孝敬父母的好品德。

      活動要求:

      1、明確5月份的第二個星期天是“母親節”。

      2、對媽媽說一句感謝的話。

      3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。

      活動過程:

      一、宣布活動開始:

      二、活動過程:

      1、你知道母親節是哪一天嗎?今年的母親節是幾月幾日?(五月的第二個星期日;今年的&39;母親節是5月8日)

      2、說說母親是怎么愛你的,具體介紹一兩件事先在小組里交流,再指名到講臺前祚全班交流。

      3、獻上對媽媽的贊美

      (1)交流搜集到的贊揚母親的成語:舐犢之愛烏鳥私情孟母三遷天倫之樂

      (2)朗誦贊美母親的詩歌:

      《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!

      《母愛》母愛母愛是血與脈的相通相融猶如春天的風,是兒女的福母親的痛她輕輕拂過大地才會一片綠色;母愛母愛是天上的云是雨后的霞,總讓烈日,總讓清洗過的大地,先從她的身驅穿過不棄的,躺在懷里給大地呼風換雨降祥和把七彩人生夢譜寫在高高的天際。

      《紙船》冰心

      我從不肯妄棄了一張紙,總是留著留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著,總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,不要驚訝他無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求他載著她的愛和悲哀歸來!

      (3)唱一唱贊頌母親的歌曲

      《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》

      4、在母親節來臨之際,你準備怎樣向媽媽祝賀節日?

      先在小組里交流自己的祝賀方式,再到講臺前祚全班交流。

      (做一張賀卡;畫一幅畫;寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給媽媽)

      主題班會活動方案設計模版篇6

      活動目標

      1、了解生活中常見車輛的基本功用,感受車子給人們生活帶來的便利。

      2、能積極參與車子用處的討論,大膽表達自己的見解。

      3、樂意與同伴一起玩自己帶來的玩具車,體驗分享的快樂。

      活動準備

      1、教師準備出租車、公共汽車、鏟車、水泥攪拌車、翻斗車、摩托車、小轎車、自行車的圖片;家長為幼兒準備各種各樣的玩具汽車,帶幼兒上街觀察各種各樣的車子。

      2、教學cd《各種各樣的車子》。

      活動過程

      1、組織幼兒談話,導入活動。

      提問:你平常是怎么上幼兒園的?如果乘車的話一般乘什么車?

      幼兒自由交流和分享。

      幼兒集體交流,教師適時歸納和小結,并引導幼兒討論乘車的注意事項(分出租車、公共汽車、自行車、摩托車、小轎車進行討論)。

      2、出示圖片,講述故事《各種各樣的車子》,幫助幼兒了解不同車輛的不同功用。

      提問:故事中的小朋友上街看見了什么車子?它們分別有什么用?你還知道哪些不一樣的車子?它又有什么用呢?

      幼兒自由交流并討論。

      個別幼兒在集體中發表自己的意見。

      教師引導幼兒小結:馬路上有各種各樣的車子,它們給人們的生活帶來很多便利,幫了人們很多忙。我們要愛護車子,還要注意安全,不要到機動車道上奔跑玩耍。

      3、幼兒游戲:好玩的車子。

      ——教師請幼兒介紹自己帶來的車子并和幼兒同伴一起玩耍。

      活動提示

      1、車子是幼兒特別是城市幼兒常見的,但他們對車子的功能未必關注和了解。該活動可以拓展幼兒的知識經驗,使幼兒了解不同車輛的不同功用,從而懂得愛護車子,注意安全。

      2、活動的著眼點在于幫助幼兒了解車子的功用以及和人們生活的關系,對結構外形等科學方面的知識不必過多講述。

      3、建議家長和孩子一起觀察路上的車子,請孩子說說馬路上有些什么車?它們分別有什么用。在帶孩子上街觀察車子的同時可以順便對孩子進行安全方面的教育。

      主題班會活動方案設計模版篇7

      一、活動背景

      有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,在教師節來臨之際,結合節日教育,開展"老師,節日快樂",有著重要意義。

      二、指導思想

      20__年9月10日,我們迎來了教師節。今年教師節的主題是是"立德樹人,同心共筑中國夢",活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

      三、活動組織

      (一)各年齡段主題活動目標

      小班語言活動——老師,您真好

      活動目標:

      1、知道教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。

      2、能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節日好,回報老師的付出。

      3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

      中班繪畫活動——我親愛的老師

      活動目標:

      1、知道9月10日是教師節,是老師們的節日。

      2、學習畫出人物臉部的特征。

      3、激發熱愛老師的情感。

      大班制作活動——老師,謝謝您

      活動目標:

      1、知道每年的9月10日是教師節,了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。

      2、能運用已有的美工經驗,創造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。

      (二)活動時間

      x月x日——x月x日

      第一階段(x月x日):設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

      第二階段(x月x日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班繪畫活動:我心目的老師,大班制作教師節禮物,布置主題墻飾板塊。

      第三階段(x月x日——x月x日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

      (三)活動地點:__

      主題班會活動方案設計模版篇8

      活動目標:

      1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

      2.了解植樹節的來歷和意義,樹木對環境的作用。

      3.了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。

      活動準備:

      1.請孩子搜集樹的資料或圖片。

      2.關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。

      活動過程:

      一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

      1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

      2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

      3、教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

      二、分享和討論植樹節的資料

      1、教師請孩子展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

      2、教師請孩子討論樹的作用、好處。

      3、教師介紹植樹節的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。

      4、教師請孩子討論保護樹木的辦法。

      三、以植樹為主題分組繪畫。

      1、教師請一組孩子把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現出來。

      2、教師請一組孩子設計宣傳植樹節、植樹造林的宣傳畫。

      延伸活動:

      組織孩子踏青觀察春天的樹木。

      主題班會活動方案設計模版篇9

      活動意圖:

      又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小學的孩子們迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子里,我們將這個節日和培養學生良好的“尊敬老人”的情感結合起來,根據孩子的年齡特點,開展了“敬老節”活動。

      活動目標:

      1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

      2、使孩子從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

      3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

      活動準備:

      彩色紙條

      活動過程:

      一、說說重陽節

      1、了解重陽節的來歷。

      師:孩子們,知道農歷的.九月初九是誰的節日嗎?

      小結:九月九日是重陽節,也叫“老人節”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

      2、知道重陽節的風俗。

      二、發表感言

      師提問:九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

      三、制作項鏈孩子親自動手制作項鏈,送給爺爺奶奶。

      四、學習歌曲《九月九》九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好孩子。

      五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情,如:我們長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

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